Page 3 - SCHOOL 19.1
P. 3

‫דבר מנהלת אגף החינוך‬

                                                           ‫תלמידים‪.‬ות והורים יקרים‪,‬‬
‫פתיחת ההרשמה מסמנת את תחילת המעבר הרשמי לגן ולכיתה א' ‪ -‬אירוע מרגש לילדכם‪ ,‬ולא‬
‫פחות מכך לכם ההורים‪ .‬המעבר מהגן לבית הספר ולכיתה א' משפיע על המשפחה כולה‪ .‬ואנחנו‬
‫באגף החינוך נרגשים יחד איתכם ‪ ‬ומצפים לקלוט אל בתי הספר היסודיים שלנו את ילדכם‪/‬‬

                                        ‫ילדתכם‪ ,‬ולקחת חלק בעיצוב דמותו‪.‬ה העתידית‪.‬‬
‫לפני כשנה וחצי בהליך שיתוף ציבור נכתב החזון החינוכי היישובי שמניע אותנו בעשייה היומיומית‬
‫ומתווה את הדרך החינוכית‪ .‬במקביל המנהלות והצוותים החינוכיים החלו בהליך בניית הזהות הבית‬
‫ספרית והמשיכו בפיתוחה לאורך התקופה כולה‪ .‬השנה בהתרגשות רבה לראשונה אנחנו פותחים את‬
‫האפשרות בבחירה מבוקרת בבתי הספר היסודיים‪ .‬במהלך חודש ינואר‪ ,‬הוזמנתם לימים הפתוחים‬

      ‫בבתי הספר היסודיים על מנת להכיר ולשמוע על כל אחד מהם‪ ,‬וכמובן על תהליך הרישום‪.‬‬
‫תוכנית ”מרחבי החינוך”‪ ,‬אפשרה לכל אחד מבתי הספר לחוות ולהתפתח במסגרת הליך מקצועי‬
‫מלווה ביועצים‪ ,‬לפתח ולהטמיע את הזהות הייחודית הבית ספרית‪ ,‬לייצר חדשנות חינוכית ולפתח‬
‫את מרחבי החינוך‪ .‬גם השנה אנו ממשיכים בפיתוח הצוותים‪ ,‬בהכשרתם למאמנים‪ ,‬בפיתוח היזמות‬

                                                ‫החינוכית ובפיתוח הזהות הבית ספרית‪.‬‬
‫בשנה שחלפה קיימנו ערב שיתוף ציבור נוסף בנושא אקטיביות בלמידה‪ ,‬בו הורים תושבים וצוותים‬
‫חינוכיים חשבו ביחד כיצד ניתן להפוך את הלמידה לאקטיבית יותר‪ ,‬כל אחד מהצוותים החינוכיים‬

                                                      ‫בחר את הדרך שלו ליישם זאת‪.‬‬
‫לצד הפדגוגיה‪ ,‬אנו ממשיכות ומפתחות תוכניות וצעדים ליצירת תחושת שייכות עבור כל אחד‬
‫מהתלמידות והתלמידים שלנו‪ ,‬זאת במקביל לחיזוק ובניית המיומנויות החברתיות רגשיות במהלך‬

                         ‫הדרך‪ .‬מבחינתנו זהו חלק בלתי נפרד מהלמידה ומהתהליך החינוכי‪.‬‬
‫אני מאחלת לכל התלמידים והתלמידות שלנו‪ ,‬התאקלמות מהירה בבית הספר‪ ,‬מימוש היכולות‬
‫האישיות הטמונות בהם‪ ,‬פיתוח מיומנויות חדשות‪ ,‬למידה‪ ,‬סקרנות ותחושת שייכות‪ .‬ולכם ההורים‪ ,‬אני‬

        ‫מאחלת כי תלווה אתכם לאורך השנים‪ ,‬תחושת אמון וביטחון באנשי החינוך בהם תפגשו‪.‬‬
‫כמו בכל מעבר‪ ,‬עולות שאלות רבות‪ ,‬חששות לצד הזדמנויות ‪ -‬ההשתלבות בכיתה‪ ,‬תהליכי הלמידה‪,‬‬

          ‫היום הראשון‪ ,‬ההפסקות וגם האותיות‪ ,‬המספרים‪ ,‬האם טובה תהיה המחנכת ותתאים?‬
‫הצוותים החינוכיים המנהלות‪ ,‬המורות והסייעות‪ ,‬בהובלת אגף החינוך במועצה‪ ,‬פועלים למען מעבר‬

                                                       ‫מוצלח של ילדכם לבית הספר‪.‬‬
‫לאחר השיבוץ יוזמנו הילדים למפגשים בבתי הספר‪ ,‬ואתם ההורים מוזמנים לפגישת הכנה לכיתה א‬

                                                         ‫כבר בסיום תקופת הרישום‪.‬‬

                                 ‫בברכת הצלחה וחווית למידה פוריה‪ ,‬משמעותית ומעצימה‬
                                                                  ‫שרון דיין בן מאיר‬

                                                                ‫מנהלת אגף החינוך‬

                                             ‫‪3‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8